教学观摩展风采 研教相融促成长——我院开展《肿瘤免疫治疗》精品教学观摩课

为深化课堂教学改革，创新药学专业教学模式，搭建教师互学互鉴、教研共进的优质交流平台，切实提升课堂教学效能与人才培养质量，近日，我院成功开展《肿瘤免疫治疗》教学观摩公开课活动。医学院教学督导专家、药学院教学副院长王燕、药理系主任张慧灵及学院青年教师代表到场听课观摩、研讨交流，课后督导组对本次示范课的教学设计、课堂成效给予了高度认可与充分肯定。

本次观摩公开课由我院药理学系教师郑超湳讲授，课程聚焦学科前沿，围绕免疫检查点抑制剂、CAR-T细胞治疗、DC肿瘤疫苗三大核心肿瘤免疫疗法展开系统性授课，精准贴合新时代药学专业前沿人才培养需求。课堂开篇创新性采用案例导入模式，以吉米·卡特晚期黑色素瘤经肿瘤免疫治疗实现临床治愈的经典临床案例切入，直观对比传统放化疗、靶向治疗与新型免疫疗法的作用机制、治疗优势及适用场景，新颖生动的导入设计迅速调动起学生的课堂积极性与探究欲，获得督导组全体专家的一致好评。

授课过程中，郑超湳老师教态从容自然、教风沉稳严谨，授课逻辑清晰、语言精炼流畅，对课堂节奏把控精准到位。课程教学设计层层递进、条理清晰，从肿瘤免疫监视、免疫编辑等核心基础理论入手，由浅入深拆解三大前沿免疫疗法的作用原理，同时重点剖析MSI-H/dMMR、TMB-H等核心疗效相关生物标志物，精准突破教学重难点，构建起系统化、立体化的学科知识体系，让学生扎实掌握专业核心知识。

本次课堂深度践行“研教相融、以研促教”的教学理念，打破理论教学与前沿科研、临床应用的壁垒。授课教师紧密衔接行业发展动态，巧妙融入国内外最新研究成果、权威学术文献，结合PD-1单抗、CAR-T细胞产品上市数据、临床不良反应统计图表等详实素材丰富教学内容，让学生零距离接触学科前沿动态，拓宽专业学术视野。同时，课程采用“课前预习+课堂探究”的闭环教学模式，提前布置预习任务与探究课题，学生课前筹备充分，课堂问答、小组机制研讨等互动环节氛围热烈、参与度极高，有效激活了课堂活力，大幅提升课堂教学效率与学习质量。

课程思政润物无声，价值引领融入无痕。授课教师立足医药行业发展大局，结合全球创新药产业发展格局，系统讲解我国肿瘤免疫药物从模仿改良、跟跑追赶到自主原创、领跑突破的跨越式发展历程，通过多款国产创新药成功出海、跻身国际前沿的鲜活实例，生动展现我国民族医药产业的飞速发展与硬核实力。引导学生清晰认知医药行业的时代机遇与科研挑战，厚植家国情怀与医药担当，坚定深耕医药原创研发、助力我国医药产业自立自强的理想信念，完美实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合。

观摩课后，全体听课人员开展专题评课研讨交流会。督导组专家逐一点评课堂亮点，从教学设计、内容拓展、课堂互动、思政融合等方面给予高度评价，并结合专业教学发展需求，提出针对性、指导性优化建议。参会教师结合自身教学实践，围绕前沿课程案例运用、重难点精准拆解、课堂互动设计、课程思政融入、课堂时间科学分配等核心教学问题深入交流、互学互鉴，在思维碰撞中凝聚教学共识、积累教学经验。

教而不研则浅，研而不教则空。本次《肿瘤免疫治疗》教学观摩课，充分展现了我院药理学教师扎实的专业功底、先进的教学理念和优秀的课堂驾驭能力，为全院教师打造了高质量的教学示范样板。下一步，我院将持续常态化开展教学观摩、听课评课、教研研讨等系列活动，持续推动教师更新教学理念、优化教学设计、打磨精品课堂，深耕教研融合育人模式，全方位提升药学专业教育教学质量，为培养高素质、创新型医药专业人才筑牢根基。